无锡市蠡园中学

时间:2017年03月31日 信息来源:本站原创 加入收藏 】【 字体:

蠡园中学足球工作三年规划

随着国家教育部对中小学体育工作的重视、各级领导对校园足球的重视,校园足球的春天已经到来,蠡园中学正值新校落成之际,创建全国足球特色学校势在必行。现根据学校实际情况制定蠡园中学足球工作三年规划如下。

第一年(2015.9---2016.8

      万事开头难。第一年是规划实施的开始阶段,也是至关重要的阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作,具体步骤是:1、成立校园足球工作领导小组,明确分工,责任到人;2、建立、完善各项规章制度,保障体育教师的积极性;3、通过培训和师资引进,尽快满足足球教学和竞赛训练的师资要求;4、组建班队、校队,开展班级足球联赛、年级挑战赛;5、利用大课间和课外活动进行足球活动;6、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。本阶段的目标是:40%的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神,20%的教师能够达到较高的水平,并能指导学生实践,10%的学生参加学校足球队,其中5%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。

第二年(2016.9---2017.8

     第二年是深入、巩固、激励阶段。这一年要总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把足球文化渗透到校园的每一个角落。具体步骤是:1、召开专题总结工作会议,认真总结第一年工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;2、组织教师足球比赛以及首届“蠡中杯”杯学生、家长、教师明星友谊赛;3、在第一年学生足球联赛的基础上,提高比赛的质量和参与度;4、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。5、开展专业训练,从每班中选出较好的苗子组建校队进行专业训练,然后通过辐射效应,带动校园足球的整体开展。

本阶段的培养目标是:60%的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神,40%的教师能够达到较高的水平,并能指导学生实践,20%的学生参加学校运动队,其中10%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。

第三年(2017.9—2018.8

第三年为总结、自查、持久阶段。按照三年规划的目标要求,此阶段实为检验三年来活动效果、出成绩的阶段。具体步骤是:1、进行师生足球技能比赛;2、组织第二届“蠡中杯”杯学生、家长、教师明星友谊赛;3、在第二年学生足球联赛的基础上,学生竞赛更进一步,涌现出一批明星球员;4、参加市区级足球联赛,获得较好的成绩;5、为上级学校和体校输送优秀运动员。6、召开总结大会,全面总结足球工作三年规划工作。

该阶段的目标是: 100%以上的师生参与创特活动,其中,80%的教师能掌握体育技能技巧、体育知识和精神,具备优良的理论与实践素质,60%的教师在此基础上能指导学生进行实践;20%的学生参加学校各种运动队训练,其中15%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。