无锡市河埒中心小学

时间:2017年03月31日 信息来源:本站原创 加入收藏 】【 字体:

无锡市河埒中心小学

足球特色学校创建方案

 

无锡市河埒中心小学毗邻无锡市体育中心,得天独厚的地理优势,使得体育运动在学校有着优良的传统和深厚的底蕴。学校以贯彻落实《学校体育工作条例》为抓手,锐意改革、探索创新,学校体育工作成绩显著,先后取得“江苏省体育工作先进学校”、“江苏省体育传统项目(足球)学校”、 “江苏省开展冬季三项百日锻炼活动先进学校”、“无锡市冬锻先进学校”、“无锡市体育传统项目(足球)学校”、和“无锡市阳光体育十佳学校”等光荣称号。

无锡市河埒中心小学现有教学班48个(含孙桥校区、蠡桥校区),共有在校学生1600多名。多年来,学校全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,逐渐形成了体育教育特色。学校积极推广校园足球,在学生中形成比较浓厚的足球氛围,连续十一年蝉联滨湖区小学生足球冠军。学校重视这一运动,把足球作为本校体育群体活动的突破口来抓,努力办出学校体育特色。现制定校园足球三年发展规划。

一、指导思想

通过广泛开展校园足球活动,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,推动足球运动在我校的蓬勃发展。贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《无锡市关于大力发展青少年校园足球的若干意见》的精神,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,把校园足球活动作为我校体育运动的重要抓手,不断推进素质教育,深化教育教学改革,强化办学特色。

二、组织机构与分工

组长(校长):张义岳(主抓校园足球活动)。

副组长(书记):姚世伟(分管校园足球活动)。

副组长(副校长):夏愉然(分管校园足球文化创建)。

教务处:蔡静亚(具体负责足球活动在校园的推广)。

德育处:徐焕熙(负责校园足球氛围营造、足球活动策划)。

总务处:邓峰(负责足球器材添置、维护及后勤保障)。

体育组:邓峰/朱燕飞(负责足球训练与比赛)。

年级组:级部主任及各班主任(负责足球活动的具体落实)。

三、总体发展目标

校园足球工作有新进步,足球比赛成绩有新的突破,有效提升学校知名度,培养足球人才有更大进展。学校足球文化更有活力,成为校园文化的重要组成部分,充分发挥足球教育的育人功能,以球辅德,促进学生良好意志品质的形成。通过校园足球的普及,以球带动学生文化课的学习,实现素质教育的全面丰收。

四、三年规划

20152016

1、大力宣传足球特色,让学生及家长认识了解足球。

2、将足球作为必修课教材,每班每周确保一节足球课,其成绩纳入体育成绩评定。在体育课堂教学中让学生接触足球,便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队,安排固定的时段进行练习,为校队建设夯实基础,并营造特色氛围。

3、加强与上级部门联系,请求给予技术、硬件设施支持。加大专项资金投入力度,保障活动经费。

4、搭建足球比赛平台,增加参与人数。建立班级联赛制度,三年级以上班级均组建足球队,参加年级足球赛。

5、引进足球专业教师,或外聘足球教练,配强足球师资。

 

20162017

1、形成浓厚的校园足球文化氛围。

2、足球运动在校园常态化开展。

3、打造无锡市足球运动品牌学校。

4、提高学校足球队,市区级比赛成绩。

 

20172018

1、加大校园足球的氛围建设,增强宣传力度,让足球运动深入人心,扩大其影响力,吸引更多的家长、学生、教师的关注,以及社会的重视。开展体育课程的校本化研究,开展以足球为特色的体育教学。

2、通过比赛取得优异的成绩,扩大影响力,并提高学生的竞技水平,锻炼学生的心理素质。

3、进一步在校内外宣传,并在班级、年级、校园内营造足球氛围,并将此项运动上升到文化的高度,从而推动学校体育教学水平的发展。

4、加强技术动作的训练要求,加强理论学习。

 

五、创建工作措施

1、成立校园足球管理领导小组,分工合作。校长任组长,书记、副校长为副组长,统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并对学校足球教育创设良好的发展氛围。

2、建立一系列足球运动管理制度,保证学校足球体育特色项目的正常开展。制订年度工作计划,并及时记录好各项活动的开展情况,做到定期研讨。做好总结。

3、营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创建足球体育特色学校和学生参加足球运动的重要意义,以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化,学校宣传媒体设“足球专栏”,校园网站有关足球的节目等。确保一定数量的师生“加关注”校园运动网(微信),完成http://www.wxxyzq.com“无锡市青少年校园足球网”注册。

4、加大体育设施硬件的投入,为更好的开展足球运动奠定基础,以保证足球运动的正常开展。

5、各班成立78人的足球运动小组,每小组有一只以上足球,利用课余时间经常参加活动。

6、利用体育课、活动课、大课间进行足球活动。

7、尝试安排一次学生足球水平考级测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优活动。

8、学校每年进行一次校园足球赛。比赛采用5人制足球比赛,或采用趣味足球赛的形式。

9、学校成立足球队和足球社团,制订好训练计划,做好训练记录,及时探讨研究训练情况,提高训练质量。建好运动员档案,保证资料的完整性。

10、成立学校足球预备队,以二、三年级为主,做好学校足球对的梯队建设。

11、开展足球校际交流,提高校足球队的比赛经验和战术素养。积极参加各级各类的足球比赛,做好比赛的事务,力争取得较好的成绩。