感受“德国战车”的严谨和细致

时间:2017年10月13日 信息来源:本站原创 加入收藏 】【 字体:

——参加首批省科隆中德青少年校园足球教练员进修班后感


  日前,首批“2017科隆中德青少年校园足球教练员进修班”的学员在德国科隆完成进修学习后顺利返回。我市沁园中心小学杭涛老师通过了之前选拔环节,入选参加了此次进修学习。

  “2017科隆中德青少年校园足球教练员进修班”由江苏省校园足球工作领导小组办公室主办,时间为9月16日至30日。本次培训由科隆第一足球学校总教练欧足联A级讲师Klaus·Pabst负责为期两周的理论与实践知识的培训,并特意安排观摩德国各年龄青少年训练比赛。

  本次培训,让参培教练员深刻感受到德国人对待足球那股热忱、坚持的态度、细致严谨的教学训练,引发了学员们对有关足球生活的思考。

  在德国,家长们对待足球的态度是非常热爱和支持的。 在观摩训练期间,杭涛老师偶遇到了一位华人家长,在和家长的闲聊中得知小家伙刚刚8岁,却已踢球4年,他们非常支持孩子踢球这项运动。每逢下午放学,孩子就可以参加社区的足球活动,到了周末,他们一家人还会陪孩子一起踢球或观看球赛。在德国,足球会出现在生活的每个角落,包括电视、网络、报纸等等,在那里每支球队都是城市的文化与图腾。所以,孩子们都有自己钟爱的球队和球星,他们是球迷也是粉丝。对于家长们,他们并没有过分要求孩子取得成绩,只希望孩子能拥有一项特长,所以孩子们踢球都是快乐的!

  德国足协是目前世界规模最大的足协,总部在法兰克福,下属有21个地区足协,28000多个足球俱乐部,180000支球队,70000多名教练,78000多名裁判,700万个协会会员,366个足球培训基点,55个精英培训中心。从这些数据上不难看出德国足球有着完善的组织机构体系和科学的训练体系,他们对待足球是非常细致和严谨的,无论从理论还是实践,针对课题会反复推敲,研究它的实用性,把理论的可行性变为实践,不断尝试和提升在实践教学中孩子们的兴趣点。把训练、比赛、分析变成一个循环往复的过程,缺一不可!

  德国足球复兴的萌芽几乎是在国家队2000年欧洲杯小组赛出局的同时悄悄埋下的,2004年开始选定克林斯曼执教,并推行崭新的训练方法和比赛哲学,历经14年再次捧得世界杯冠军,而这一切并非偶然。每个国家都有自己的足球文化,他们利用自身的特点建立起适合自己的一套足球训练计划体系,比如荷兰足球注重个人技术,而德甲联赛更注重的是身体素质和比赛状态。 “足球就像一架钢琴,有弹琴的人,就会有抬琴的人。”作为最基层的一线体育教师,就像抬琴者一样去帮助弹琴者实现他们弹琴的梦想,所以校园足球乃至中国足球的未来必须从我做起、从“新”做起。足球运动对于孩子的培养并不是“大脚长传”,而是应该讲究“短传配合”的有序递进,分阶段、分层次对孩子进行科学的、智慧的训练,有助于提高他们的身体素质、学会团队合作、磨练意志、培养拼博精神。开展校园足球活动,强身健体的同时,最终的目的还是育人。学习、思考还在继续,探索仍在进行,希望看到更多的孩子能够快乐地驰骋在绿荫场上,享受足球带给他们的欢乐。

  回顾两周,在那里不仅收获了友谊,更吸取了德意志足球理念,深切感受到德国人民对于足球的狂热以及他们做事的严谨态度。多少人是因为博尔特认识的牙买加?希望有那么一天让全世界都知道足球也可以made in china!


  图、文:无锡市沁园中心小学 杭涛  无锡校足办 何以颢